1. 権限が渡らない本当の理由は「時間」ではなく「恐れ」 育 …
【シリーズ第3回】“明文化”されない職位の危うさ──ジョブディスクリプションなき日本型組織
◆ なぜか誰も“自分の役割”を知らない組織 「え、これって私 …
【シリーズ第2回】「責任と権限の“グラデーション”──立場ごとの適正とは？」
「責任」と「権限」は立場によって異なる 会社という組織には、 …
【シリーズ第1回】「責任だけ重く、権限なし」──組織でよく見る“歪み”の正体
はじめに：「責任」と「権限」は、セットで機能するはずなのに …
【第5回】：「“学びの体験”をどうデザインするか？〜人×AI時代の育成アーキテクチャ〜」
はじめに：知識を“得る”から、“体験する”へ デジタル技術の …
【第3回】「“伝える”と“伝わる”は違う！？ 〜すれ違う言葉の悲劇〜」
◆「ちゃんと言ったのに伝わらない」問題、発生中 職場でも家庭 …
【第4回】「“共感”は技術なのか？〜非認知スキルの真価〜」
◆「共感って、つまり聞いてあげるってことでしょ？」の誤解 最 …
【第2回】「言葉に“温度”を持たせるには？〜シチュエーションの魔法〜」
◆“同じ言葉”が伝わらない？理由は「文脈」 「ありがとう」「 …
【第1回】「同じ言葉なのに、なぜ伝わり方が違うのか？」
◆言葉は“記号”ではなく“体験”だ 「ありがとう」「頑張って …
「浄化なき組織」は腐る――“対話の不在”がもたらす破壊的リスクとは？
第1章：コミュニケーションが止まった瞬間から、組織は崩壊に向 …